در این فایل گزارش تخصصی استفاده از کاربست تمامی نکات مربوط به گزارش تخصصی ابتدایی و بخشنامه آن رعایت شده است و به صورت کامل فایل ورد word و قابل ویرایش آن در اختیار شما معلم ابتدایی قرار می دهیم.
بخشی از این فایل را در زیر می آوریم:
اینجانب ، دارای مدرک ، مدت سال است که در خدمت آموزش و پرورش مشغول به تدریس می باشم . امسال نیز بعنوان معلم پایه دوم در مدرسه مشغول به خدمت می باشم
از ابتدای سال تحصیلی متوجه شدم
که یکی از دانش آموزانم به نام مریم دارای علائمی از قبیل بی علاقگی به
مدرسه، ترس از مدرسه، همکاری نکردن با معلم، انجام ندادن تکالیف درسی به
طور منظم، ضعف درسی، گوشه گیری و انزوا طلبی می باشد که نشاندهنده وجود
اختلالات رفتاری و درسی در این دانش آموز بود. او دور از پدر و مادرش زندگی
می کرد زیرا آن ها در حال کوچ کردن بودند.به همین دلیل او با پدربزرگ و
مادربزرگ خود در روستا ساکن بود. دوری از پدر و مادر باعث بروز مشکلات روحی
و عاطفی شده بود که بر اختلالات یادگیری او می افزود. آن ها به دلیل فقر
اقتصادی ازوسایل ساده رفاهی مانند تلویزیون محروم بودند. وقتی از مریم می
پرسیدم از برنامه های تلویزیون به کدام یک علاقه داری؟ می گفت: ما تلویزیون
نداریم. او برای ورود به مدرسه مورد سنجش قرار نگرفته بود همچنین دوره پیش
دبستانی را به علت فقر فرهنگی خانواده نگذرانده بود. او کودکی خجالتی،
مضطرب، افسرده و نگران بود. دستانش همیشه از عرق خیس بود. جثه ای کوچکتر از
سایر همکلاسی هایش داشت. من اغلب در زنگ های تفریح از پشت پنجره کلاس
رفتار او را زیر نظر داشتم. اصولاً جنب و جوش و تحرک بسیار کمی داشت. بیشتر
در گوشه حیاط مدرسه در کنار خواهر بزرگترش که کلاس چهارم بود
می
ایستاد و بچه های دیگر را با کنجکاوی نگاه می کرد. او با کسی ارتباط برقرار
نمی کرد و حتی با همکلاسی هایش هم دوست نبود. هنگام صحبت کردن همیشه ترس
داشت و خیلی آهسته و لرزان صحبت می کرد. در کلاس وقتی از دانش آموزان می
خواستم کتاب های خود را روی میز گذاشته و باز کنند مدت زیادی طول می کشید
تا کتاب خود را از کیفش در آورد و روی میز قرار دهد. یک ماه طول کشید تا من
به کمک همکلاسی هایش به او یاد دادیم تا کتاب خود را وارونه در دست نگیرد.
تیترهایی که در این گزارش تخصصی استفاده از کاربست وجود دارد شامل موارد زیر است:
در این فایل گزارش تخصصی املا نویسی تمامی نکات مربوط به گزارش تخصصی ابتدایی و بخشنامه آن رعایت شده است و به صورت کامل فایل ورد word و قابل ویرایش آن در اختیار شما معلم چهارم ابتدایی قرار می دهیم.
بخشی از این فایل را در زیر می آوریم:
اینجانب ……… آموزگار پایه چهارم ابتدایی هستم. خوب نوشتن و صحیح نوشتن یک توانایی ایست که ما به عنوان معلمان شکوفا کردن این توانایی ها را عهده دار هستیم.در ماه مهر وقتی درس را تدریس می کردم و با دانش آموزان در کلاس املا کار می کردم تمام سعی من بر این بود تا دانش آموزانم مشکلی در نوشتن نداشته باشند. زیرا هر معلّمی آرزو دارد که دانش آموزانش درس های او را بهتر و آسان تر یاد بگیرند و گفته هایش در اعماق وجود دانش آموزان نفوذ کند.در این بین تعداد یا زدانش آموزان در صدا کشی کلمات ئ نوشتن املا سطح با دانش آموزان دیگر نبودند با تشویق وراهنمایی به درس های کلاس توجّه نمی کردند . اضطرا ب فراوانی در نوشتن املا داشتند .برای انجام فعالیت های نوشتنی از خود علاقه ای نشان نمی داد ندو زود خسته می شدند. درکلاس آرام و قرار نداشتند بنابراین باخود اندیشیدم چگونه می توانم آنها به درس املاء علاقه مند سازم و مهارت املا را در آنها تقویت کنم؟
تیترهایی که در این گزارش تخصصی املا نویسی وجود دارد شامل موارد زیر است: